Dignifiquemos al magisterio: rechacemos la prueba Enlace

Genoveva Ramírez

El gobierno miente, la prueba Enlace no es un instrumento para medir el nivel académico de los estudiantes, sino para denigrar al profesorado y justificar el ataque constante contra las condiciones de vida y trabajo de la mayoría, dividiendo al sector entre los que a juicio de este examen son merecedores de los estímulos del gobierno y quienes deben ser despojados de sus plazas. Con ese objetivo se han gastado 200 millones de pesos, que es el costo de la aplicación de la prueba, sin que ello incida para mejorar el nivel educativo. Lo que el gobierno quiere es enfrentar a los profesores y a los padres de familia y quitarse de encima la responsabilidad que le cabe a los funcionarios y a los charros del sindicato en el fracaso educativo del país.

Entonces por qué el gobierno premia a estos profesores

La SEP ha anunciado la entrega de 900 millones de pesos para premiar con estímulos económicos tanto a profesores como planteles de educación básica que lograron un alto desempeño, por lo que las reacciones son encontradas. Pero la distribución será desigual, sólo 100 millones se repartirán a los maestros que trabajan en escuelas con bajo desempeño, pero cuyos grupos tuvieron buenos resultados. Los recursos se entregarán con un bono por única vez . Los estímulos son el anzuelo para que los profesores acepten su aplicación, esperando que su esfuerzo sea recompensado.

Serán 203 mil los maestros beneficiados con el bono que en promedio es de 3mil 738 pesos y se prevé otorgar 49 estímulos de 18 mil a 20 mil pesos a los maestros que lograron el mejor desempeño de sus alumnos. Es decir más de un millón de docentes verá  como alguno de sus compañeros es recompensado.

Hace 18 años,  la  anticonstitucional Carrera Magisterial alentaba las expectativas de elevar el salario del profesor,  y las autoridades lograron que  se concretara, beneficiando solo a una minoría con buenos salarios, a costa de una mayoría con salarios baratos.

No todos los sectores académicos han aceptado la prueba ENLACE; por ejemplo  la UNAM, la UACM, la sección 22 en Oaxaca, cientos de escuelas en Michoacán y otras tantas en Guerrero. En el país crece la oposición a su aplicación, porque es un instrumento que discrimina, que divide a los alumnos en inteligentes y tontos. Porque evalúa con la misma prueba a un alumno indígena que a un alumno de ciudad, de regiones pobres o ricas. Cuando, según los expertos, las preguntas no tienen el mismo significado para alumnos diferentes, lo que lleva a que sectores de la comunidad escolar sean favorecidos y otros excluidos.

Organicémonos en contra de ENLACE

A los profesores también nos asiste una responsabilidad y debemos de discutir como frenar los planes del gobierno de convertirnos en entrenadores, para que nuestra tarea educativa no se convierta en repetir y repetir preguntas y respuestas para no aparecer en números rojos.

Debemos aliarnos con los padres de familia explicando que a la evaluación de sus hijos debe ser integral. Que un sólo examen no puede ni debe ser el parámetro con el que  el gobierno pretenda  descalificarnos y desprestigiarnos haciéndonos creer que somos una bola de burros incapaces de realizar nuestro papel de profesores. 

Los trabajadores de la educación debemos organizar una gran campaña de difusión sobre la verdadera naturaleza de la prueba Enlace y denunciar las pretensiones del gobierno de despedir a miles de profesores con el pretexto de los malos resultados.

Al mismo tiempo, en todos nuestros centros de trabajo aquellos que coincidamos con este planteamiento, debemos organizar asambleas, inclusive en nuestros domicilios o en otros lugares públicos, para evadir la represión de las autoridades en las escuelas y coordinarnos con quienes hacemos los mismos esfuerzos en todo el país y, particularmente, en el Valle de México. Todo este trabajo de difusión y organización debe confluir en un plan de lucha en el que se establezcan como demandas centrales:

¡Ni un despido (in) justificado por Enlace!

¡Cancelación definitiva del examen que es un instrumento contra los trabajadores y la educación! ¡Aumento salarial de emergencia para TODOS los trabajadores de la educación!

¡Por una evaluación democrática y científica al desempeño educativo, empezando por las autoridades!